小学生、数学を体験する

　昨日、小6の子どもたちは、中1教室で数学の授業を体験しました。数学的思考力や論理的に考える力を発揮して、中学生と一緒になって課題に向かいます。

　オオカミ、ヤギ、キャベツくんを向こう岸に船で渡すという問題に苦労する子どもたち（船には、どれか1人しか乗せられないのです）。さてどのような順番で、3人全員を向こう岸へ渡せばよいのでしょう。（答えは子どもたちまで）