宿泊学習3

12kmのサイクリングを終え、焼き板クラフト作り。バーナーで板に焦げ目をつけ、ポスターカラーで絵などを描きます。みんななかなかのセンスでした。すごいなあ。
夕食は完食。入浴後、同宿の小学校の児童4名から、ドッジボールのお誘いがあり、入浴後に運動というまさかの展開に。でも、本校の子どもたち、実に楽しそうでした。
現在は、おやつとアイスでクールダウン中。22時に就寝予定です。本日のブログはこれで終わりです。ありがとうございました。サロマ湖の夕焼がきれいでした。









育成する資質・能力
◇「自己受容」 ◇「自他尊重」 ◇「成長実感」
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