◇「あ」いさつ で人を大切に
◇「あ」んぜん で命を大切に
◇「あ」としまつ で物を大切に
◇「あ」るいてとうこう で体を大切に
４つの「あ」で自律し、自立する子ども
廊下にはってある地図を見ながら勉強している小学4年生。ワークシートには「リヤウシ湖の水はどこからやってきているんだろう」という子どもたちの疑問が書かれていました。
「リヤウシ湖？？」・・・なんとなく名前は聞いたことがあるのですが、どこにあるのかもわからないし、もちろん行ったこともありません。子どもたちに教えてもらい場所を確認すると、なんと網走湖と能取湖の間にあるではないですか！！皆さん知っていましたか？
小学生は6月に呼人をはじめ市内をバスで巡ります。呼人半島も歩く予定です。案内してくれる自然ガイドの方に、「リヤウシ湖」のことを質問してみたらいいのではないでしょうか。
明日は総練習です。暖かい服装で！
令和6年度のブログは本日で最後とさせていただきます。今年度も、保護者の皆様、地域の皆様に支えられて教育活動を行ってまいりました。心よりお礼申し上げます。 4月からは、小規模特認校としてスタートを切ります。「挑戦」と「認め合い」をキーワードに、子供たち1人1人が、それぞれの...
卒業式が学校を去り、寂しい構内を盛り上げているのが昼の放送。水曜日の写真ですが、小学生がクイズあり、音楽ありの昼の放送を担当していました。 人数が少ない分、元気を出して過ごしていきましょう。
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