◇「あ」いさつ で人を大切に
◇「あ」んぜん で命を大切に
◇「あ」としまつ で物を大切に
◇「あ」るいてとうこう で体を大切に
４つの「あ」で自律し、自立する子ども
ピアノの音が大好きです。休み時間、廊下にあるピアノを弾く音に誘われて見に行くと、今日も2人のピアニストが校歌を弾いています。子どもたちは「私、片手でしか弾けないんです」なんて言うのですが、片手でも「できる」こと自体、素晴らしい！！もっと自分をほめていいのになと思います。とても上手だし、心が和むいい音が出ていました。
子どもたちの「あっ、わかった！！」という瞬間の表情が大好きです。この表情を中学校の数学の授業で、今日は見ることができました。子どもたちの「わかった！！」がたくさん見られる（聞かれる）授業をするために、先生方も頑張っています。
体育館では、「速く走る」をテーマにした授業。きっとそのうち、「わかった」「できた！」という瞬間が訪れると思います。
6月18日、児童朝会を行いました。運営委員会によるミニ企画では２つのチームに分かれてクイズを行い、朝から笑顔溢れるひとときとなりました。児童代表より気温が高くなってきたので熱中症対策についてお話もありました。皆さん、しっかり水分補給して元気に夏を乗り切りましょう。
6月17日、中体連壮行会が行われました。中学校3年生にとっては最後の大会となります。中学に入学してから積み上げてきた練習に自信をもち、学校の代表として頑張ってください！ 応援しています！
6月16日、中学校における総合的な学習の時間福祉において社会福祉協議会の皆様のご協力をいただき出前講座を実施しました。講義では福祉の現状や課題を理解し、参加いただきた皆さんに説明と協力を得て手縫い雑巾作成を行いました。交流することで将来の福祉について考えた入り、お互いに元気...
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